——訪(fǎng)市教育局黨組書(shū)記、局長(zhǎng)于京禮

本報(bào)記者 王帥薇 通訊員 李強(qiáng)

“優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境是推動(dòng)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展的關(guān)鍵所在，也是增強(qiáng)地區(qū)競(jìng)爭(zhēng)力的重要因素。”近日，市教育局黨組書(shū)記、局長(zhǎng)于京禮在接受采訪(fǎng)時(shí)表示，要認(rèn)真落實(shí)全市職業(yè)教育座談會(huì)和優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境工作會(huì)議要求，深化職業(yè)教育改革，推動(dòng)校企密切合作、產(chǎn)教深度融合，全面服務(wù)中心城區(qū)建設(shè)和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。

近年來(lái)，我市高度重視職業(yè)教育發(fā)展，先后出臺(tái)《邢臺(tái)市職業(yè)教育產(chǎn)教融合實(shí)施方案》《邢臺(tái)市推進(jìn)職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展加快建設(shè)技能型人才強(qiáng)市的實(shí)施方案》《邢臺(tái)市深化現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)改革十項(xiàng)措施》等，搭建起全市現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展的政策體系。于京禮介紹，在此基礎(chǔ)上，市教育局以打造市域產(chǎn)教聯(lián)合體為抓手，充分發(fā)揮政府統(tǒng)籌、產(chǎn)業(yè)聚合、企業(yè)牽引、學(xué)校主體作用，積極與企業(yè)合作攻關(guān)科研難題，大力培養(yǎng)創(chuàng)新人才，實(shí)行訂單班、學(xué)徒制、短期培訓(xùn)等多樣化人力資源提升服務(wù)，為營(yíng)造良好營(yíng)商環(huán)境提供教育支撐。

于京禮說(shuō)，9月份以來(lái)，他們多次組織職業(yè)院校與企業(yè)、政府開(kāi)展對(duì)接，掛牌成立4個(gè)科創(chuàng)研究院、6個(gè)學(xué)校實(shí)踐中心、4個(gè)企業(yè)實(shí)踐中心，簽訂18個(gè)校企合作項(xiàng)目。同時(shí)，推動(dòng)職業(yè)院校與市經(jīng)開(kāi)區(qū)洽談合作建設(shè)實(shí)訓(xùn)基地；指導(dǎo)冀中工程技師學(xué)院謀劃建設(shè)集教學(xué)、實(shí)訓(xùn)、住宿為一體化的新校區(qū)，并重點(diǎn)圍繞服務(wù)市域經(jīng)濟(jì)發(fā)展謀劃學(xué)科設(shè)計(jì)、就業(yè)方向等；指導(dǎo)各縣（市、區(qū)）職教中心重點(diǎn)做強(qiáng)1至2個(gè)面向特色產(chǎn)業(yè)和骨干企業(yè)發(fā)展的優(yōu)勢(shì)專(zhuān)業(yè)，以開(kāi)展五年一貫制“3+2”、中職本科“3+4”、高職本科“3+2”、中企高一體化等多樣化人才培養(yǎng)模式，促進(jìn)不同稟賦的學(xué)生在本地高質(zhì)量就業(yè)。

“當(dāng)前，職業(yè)院校服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展仍存在與產(chǎn)業(yè)匹配度不高、幫助企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)能力不足、產(chǎn)教融合‘合而不融’‘融而不深’等問(wèn)題。”于京禮表示，他們將加快出臺(tái)全市職業(yè)教育改革發(fā)展措施，細(xì)化改革創(chuàng)新舉措，力爭(zhēng)到2027年，初步建成具有邢臺(tái)特色的現(xiàn)代職業(yè)教育體系，為優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展持續(xù)貢獻(xiàn)教育力量。